🐇🍨¡Buenos días,supermegacampeones!🍕🎉 Hoy es el último día de cole "virtual", os esperamos en la fiesta en los enlaces que os pusimos en la entrada de ayer, jueves 18, ¡nos vemos! Aquí tenemos las fotos de fin de curso: 2ºA
2ºB
2ºC
¡Qué paséis unas muy buenas vacaciones! ¡Buen verano a tod@s! L@s profes de 2º
Para comenzar os comunicamos que la fiesta de fin de curso del viernes será de 11:00 a 11:30 cada clase con su tutora y de 11:30 a 12:00 todos juntos. Mañana os pondremos los enlaces. Continuad mandándonos las fotos de cuando erais más peques, creando los avatares y contándonos los talentos que nos queráis enseñar. Aquí os dejamos información sobre colonias urbanas:
A este camello le encanta tomar el sol y tiene cara de estar
sediento,¿cuál sería vuestra cara si estuvierais en el desierto?¿y si os tomarais
un bocadillo de anchoas y fresa?¿y si os enteráis de que vuestro animal favorito estuviera en extinción por la contaminación?para comprobarlo os proponemos este reto:
Profes de música con voz cantarina: -¿Qué tal llevamos la última semana del curso?
-BIEEEEEEN -dicen los niños emocionados
- Pues os hemos traído algo muy especial y muy musical: TACHÁAAAN (suenan los clarines)
EL GRAN RETO DE LOS RETOS
-Guayyyy Chupiii Qué bieeen -responden todos al unísono (que eso es una cosa muy musical)
¿Y en qué consiste?
Pues en que hoy, mañana y pasado mañana, os vamos a poner un reto cada día que hay que superar. En cada uno os daremos una pista y, al final, tendréis que juntarlas para formar una frase y acceder a la GRAN CANCIÓN FINAL.
Así que aquí os dejo el primer reto y mucha suerte a todos.
Antes de nada os queremos decir que la semana que viene vamos a realizar diferentes actividades, pasatiempos, juegos y manualidades de nuestra...
👍✌"semana cultural virtual"👐👌
No tendremos conexiones de jitsi de lengua,mate o inglés,(habrá una conexión de valores el lunes,consultadlo en la entrada del jueves 11 de junio)
Nos conectaremos el viernes 19 para hacer una...
💥"fiesta de fin curso virtual"🙆
Ya os comunicaremos un poquito más adelante,la hora, medio por el que nos conectaremos y demás información.
Para empezar vamos a crear una foto de grupo con avatares, para ello os dejamos un tutorial para que veáis cómo se hace y cada uno debéis buscar vuestro código para poder acceder y crearlo:
Y os vamos a pedir que por favor nos enviéis, desde hoy hasta el jueves 18, a las tutoras una foto de cuando eráis pequeños, menos de 2 añitos, para hacer un juego que ya os explicaremos.
Y por último que nos escribáis si hay algún talento que tengáis y que nos queráis enseñar.
Así que, las últimas tareas de este curso, son las siguientes👐:
INGLÉS:Hoy toca practicar los superlativos con la presentación de Power Point y además todos los días repasaremos todas las presentaciones de las rutinas diarias que se hacen en clase. Repasaremos las preguntas de nuestro paparazzi time, que están en la entrada del 14 de abril. Empezamos tema nuevo de inglés, el tema 6,escuchamos la canción que está en la entrada del lunes 27 de abril para repasar el vocabulario. En este tema vamos a ver el "verb to be" in past. Ya nos sabemos "verb to be" in present, lo utilizamos para cosas que hacemos ahora(como el superhéroe verde o el amarillo) y ahora vamos a ver un vídeo de "verb to be" in past, lo utilizaremos para cosas que pasaron hace tiempo(como el superhéroe rojo), repasamos el vídeo de la entrada del miércoles 29 de abril. Escuchamos la canción de la entrada del 4 de mayo para repasar vocabulario, repasamos también el "verb to be" in past de la entrada del 29 de abril.
Empezamos el tema 2, el último de inglés, repasaremos Present Simple añadiendo always,sometimes,often,never, con el powerpoint, video y canción de la entrada del 19 de mayo y el vídeo de cómo utilizamos Present Simple de la entrada del 20 de mayo.
Esta es la canción que escuchamos ayer en jitsi:
Aquí os dejo el kahoot que os ha preparado Kia para repasar:
SCIENCE:Repasar contenidos del primer trimestre con el Powerpoint que está en la entrada del martes 17 de marzo. Hoy repasaremos los temas 2 y 4 de social con este juego:
Esta ya es la última tarea que os mandamos porque ya se está acabando el cole.
Vamos a dejaros una canción muy divertida sobre las notas musicales, pero escritas de forma consecutiva. Ya sabéis que cuando se hacen las notas seguidas y se empieza y termina por la misma nota se llama ESCALA. Por ejemplo, DO RE MI FA SOL LA SI DO.
Ya lo vimos en las fichas, pero ahora toca cantarlas con nuestros amigos de Disney.
Primero os dejamos un comunicado del centro: enlace
Las tareas para hoy son:
INGLÉS:Hoy toca practicar los superlativos con la presentación de Power Point y además todos los días repasaremos todas las presentaciones de las rutinas diarias que se hacen en clase. Repasaremos las preguntas de nuestro paparazzi time, que están en la entrada del 14 de abril. Empezamos tema nuevo de inglés, el tema 6,escuchamos la canción que está en la entrada del lunes 27 de abril para repasar el vocabulario. En este tema vamos a ver el "verb to be" in past. Ya nos sabemos "verb to be" in present, lo utilizamos para cosas que hacemos ahora(como el superhéroe verde o el amarillo) y ahora vamos a ver un vídeo de "verb to be" in past, lo utilizaremos para cosas que pasaron hace tiempo(como el superhéroe rojo), repasamos el vídeo de la entrada del miércoles 29 de abril. Escuchamos la canción de la entrada del 4 de mayo para repasar vocabulario, repasamos también el "verb to be" in past de la entrada del 29 de abril.
Empezamos el tema 2, el último de inglés, repasaremos Present Simple añadiendo always,sometimes,often,never, con el powerpoint, video y canción de la entrada del 19 de mayo y el vídeo de cómo utilizamos Present Simple de la entrada del 20 de mayo.
Hoy habrá jitsi de inglés con los horarios y turnos que están en la entrada del martes 9 de junio.
SCIENCE:Repasar contenidos del primer trimestre con el Powerpoint que está en la entrada del martes 17 de marzo. Hoy repasaremos el tema 1 de social con estas canciones y estos juegos:
VALORES: Continuamos con el trabajo de la semana:
Podemos ver este cuento y después hacer un dibujo con muchos colores para alegrar el momento que vivimos.Podéis enviar al foto de vuestro dibujo a un compañero(por teléfono o al correo)a un familiar, colgarlo en la ventana...para que los días grises pasen a ser días llenos de color...también podéis enviarnos un audio contando que es lo que más y menos os ha gustado de estos dos últimos meses.Es totalmente voluntario.
El lunes 15 habrá conexión de jitsi de valores de 2ºA y 2ºB con la profe Mariví: 2ºA:(en el enlace de vuestra clase) A las 10:30:Izan,María, Mario, Adrián, Larry, Lucía y Asier. A las 11:00: Joel, Alma, Julia,Carlota, Naia, Astrid y Miranda
2ºB: (en el enlace de vuestra clase) A las 11:30: Mikel, Miriam, Alice, Víctor, Nadia, Samuel y Jairo A las 12:00: María, Sergio, David, Helena, Kike, Alejandro y Ruth
INGLÉS:Hoy toca practicar los superlativos con la presentación de Power Point y además todos los días repasaremos todas las presentaciones de las rutinas diarias que se hacen en clase. Repasaremos las preguntas de nuestro paparazzi time, que están en la entrada del 14 de abril. Empezamos tema nuevo de inglés, el tema 6,escuchamos la canción que está en la entrada del lunes 27 de abril para repasar el vocabulario. En este tema vamos a ver el "verb to be" in past. Ya nos sabemos "verb to be" in present, lo utilizamos para cosas que hacemos ahora(como el superhéroe verde o el amarillo) y ahora vamos a ver un vídeo de "verb to be" in past, lo utilizaremos para cosas que pasaron hace tiempo(como el superhéroe rojo), repasamos el vídeo de la entrada del miércoles 29 de abril. Escuchamos la canción de la entrada del 4 de mayo para repasar vocabulario, repasamos también el "verb to be" in past de la entrada del 29 de abril.
Empezamos el tema 2, el último de inglés, repasaremos Present Simple añadiendo always,sometimes,often,never, con el powerpoint, video y canción de la entrada del 19 de mayo y el vídeo de cómo utilizamos Present Simple de la entrada del 20 de mayo. Hoy vamos a repasar diversos contenidos con los siguientes juegos:
SCIENCE: Repasar contenidos del primer trimestre con el Powerpoint que está en la entrada del martes 17 de marzo. Hoy repasaremos la unidad 1 de natural con estas canciones, este juego del libro de natural y esta ficha interactiva:
INGLÉS:Hoy toca practicar los superlativos con la presentación de Power Point y además todos los días repasaremos todas las presentaciones de las rutinas diarias que se hacen en clase. Repasaremos las preguntas de nuestro paparazzi time, que están en la entrada del 14 de abril. Empezamos tema nuevo de inglés, el tema 6,escuchamos la canción que está en la entrada del lunes 27 de abril para repasar el vocabulario. En este tema vamos a ver el "verb to be" in past. Ya nos sabemos "verb to be" in present, lo utilizamos para cosas que hacemos ahora(como el superhéroe verde o el amarillo) y ahora vamos a ver un vídeo de "verb to be" in past, lo utilizaremos para cosas que pasaron hace tiempo(como el superhéroe rojo), repasamos el vídeo de la entrada del miércoles 29 de abril. Escuchamos la canción de la entrada del 4 de mayo para repasar vocabulario, repasamos también el "verb to be" in past de la entrada del 29 de abril.
Empezamos el tema 2, el último de inglés, repasaremos Present Simple añadiendo always,sometimes,often,never, con el powerpoint, video y canción de la entrada del 19 de mayo y el vídeo de cómo utilizamos Present Simple de la entrada del 20 de mayo. Hoy vamos a repasar comparatives and superlatives con el siguiente juego, podéis repasar los vídeos y powerpoints antes: English videos and PowerPoints https://eslkidsworld.com/Interactive%20games/Grammar%20Games/Comparative%20&%20Superlatives/comparatives%20and%20superlatives%20animals%20football%20quiz.html SCIENCE: Repasar contenidos del primer trimestre con el Powerpoint que está en la entrada del martes 17 de marzo. Hoy repasaremos el tema 4 de natural con esta canción y la siguiente actividad:
Además leer 15 minutos, hacer velocidad lectora y apuntarlo en la agenda y un cuadro de la ficha de las tablas.
Los turnos y horarios de jitsi del jueves 11 de junio serán los siguientes:
RELIGIÓN: La profe Montse os dice:
Buenos días papis y mamis. Algunos de vosotros me habéis pedido que os avise de cuando empieza el plazo de preinscripción en la parroquia Virgen del Carmen.Ya está abierto.
Primero os dejamos un comunicado que nos llegó a última hora del viernes:
comunicado Las tareas para hoy son las siguientes:
INGLÉS:Hoy toca practicar los superlativos con la presentación de Power Point y además todos los días repasaremos todas las presentaciones de las rutinas diarias que se hacen en clase. Repasaremos las preguntas de nuestro paparazzi time, que están en la entrada del 14 de abril.
Empezamos tema nuevo de inglés, el tema 6,escuchamos la canción que está en la entrada del lunes 27 de abril para repasar el vocabulario.
En este tema vamos a ver el "verb to be" in past. Ya nos sabemos "verb to be" in present, lo utilizamos para cosas que hacemos ahora(como el superhéroe verde o el amarillo) y ahora vamos a ver un vídeo de "verb to be" in past, lo utilizaremos para cosas que pasaron hace tiempo(como el superhéroe rojo), repasamos el vídeo de la entrada del miércoles 29 de abril.
Escuchamos la canción de la entrada del 4 de mayo para repasar vocabulario, repasamos también el "verb to be" in past de la entrada del 29 de abril.
Empezamos el tema 2, el último de inglés, repasaremos Present Simple añadiendo always,sometimes,often,never, con el powerpoint, video y canción de la entrada del 19 de mayo y el vídeo de cómo utilizamos Present Simple de la entrada del 20 de mayo.
Hoy vamos a repasar la gramática de los superhéroes con este juego de varios niveles,podéis repasar los vídeos y Powerpoint antes de jugar:
Además leer 15 minutos, hacer velocidad lectora y apuntarlo en la agenda y un cuadro de la ficha de las tablas. Hoy habrá jitsi con los horarios y turnos que están en la entrada del viernes 5 de junio. Los horarios y turnos de jitsi del miércoles 10 de junio serán los siguientes:
RELIGIÓN: Haremos esta ficha y veremos este vídeo:
VALORES: Podemos ver este cuento y después hacer un dibujo con muchos colores para alegrar el momento que vivimos.Podéis enviar al foto de vuestro dibujo a un compañero(por teléfono o al correo)a un familiar, colgarlo en la ventana...para que los días grises pasen a ser días llenos de color...también podéis enviarnos un audio contando que es lo que más y menos os ha gustado de estos dos últimos meses.Es totalmente voluntario.
