INGLÉS: Practicar los superlativos con la presentación de Power Point y además todos los días repasaremos los superlativos y todos las presentaciones de las rutinas diarias que se hacen en clase.
Después dejaremos una línea en blanco en el cuaderno y escribiremos fecha, título y escucharemos el audio con el dictado:
Friday, 13th March 2020
DICTATION
NATURAL SCIENCE: Realizar la manualidad de los animales invertebrados, colorear,recortar y doblar por las líneas de puntos.
MATEMÁTICAS: Corregir las páginas anteriores y realizar las páginas 174,175.
Aparte aquí debajo se detallan una serie de pautas para realizar tareas diarias de lengua y matemáticas de lunes a viernes:
MATEMÁTICAS
Lunes, miércoles y viernes, en el cuaderno, inventar un problema de dos operaciones y resolverlo. (Como el problema que inventamos con el dinero, que luego grabamos).
Martes y jueves hacer 3 sumas con llevadas, 3 restas con llevadas y 3 multiplicaciones.
TODOS los días hacer las tablas (10 multiplicaciones diarias).
LENGUA
Todos los días leer 15 min (como mínimo) y después hacer la prueba de velocidad lectora y apuntar el resultado en la agenda cada día.
Martes y jueves hacer un dictado de, más o menos, 4 líneas en el cuaderno. Podéis usar los que vienen en el libro de Lengua en cada unidad.
Escribir un cuento, tema libre, respetando las partes estudiadas: presentación, nudo y desenlace. El cuento debe estar redactado correctamente y con una longitud adecuada ya que se trata de una tarea a realizar a lo largo de estos quince días. Servirá como instrumento de evaluación. Por ello, es importante que reviséis las faltas de ortografía.
ART: Practicar patrones
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